Kreatywność, czerwone paski na świadectwach, motywacja... / Jarosław Kordziński

Kreatywność, czerwone paski na świadectwach, motywacja... / Jarosław Kordziński

Przed nami koniec roku szkolnego. Tym razem w stopniu wyjątkowo intensywnym nasycony dyskusją o biało-czerwonych paskach. Grupa konserwatystów udowadnia, że dzieci zasługują na wyróżnienie w związku z czym zgadza się, by garstka nielicznych została naznaczona jako szczególnie wyjątkowych. Reszta niech się po prostu bardziej stara.

Może warto w związku z powyższym przypatrzyć się bliżej słowom Dagmary Gmitrzak, które zapisała w swojej książce „Obudź swoją kreatywność. Jak aktywować twórczy potencjał umysłu”:

 Każdy z nas jest wyjątkowy. Każdy ma dostęp do potężnej twórczej mocy swojego umysłu. Problem w tym, że wykorzystujemy nasze możliwości w niewielkim stopniu. z powodu ograniczających przekonań nasz twórczy potencjał nie jest w pełni aktywowany, nie możemy więc korzystać ze wszystkich darów, w jakie zostaliśmy wyposażeni na drogę naszego życia.

Każdy z nas jest wyjątkowy - warto o tym pamiętać. Warto tak myśleć o potencjale i możliwościach naszych podopiecznych. Skrępowani na co dzień ograniczeniami naszej strefy komfortu, przekonań i banalnych nawyków, rzadko decydujemy się porywać z motyką na słońce. Bo niby dlaczego? Przecież i tak będzie tak jak było.

Tymczasem warto być kreatywnym. Potocznie wiadomo, że o każdym z nas decyduje zarówno nasza świadomość jak i podświadomość. Na ogół ta druga uruchamia się dzięki posiadanej przez nas intuicji. Bywa, że coś po nie działa tak jak należy.

Bywa, że nasza aktywność powoduje, że świat dookoła nas staje się lepszy. Warto zawierzyć intuicji oraz testować niebanalne rozwiązania.

 Powtarzanie w nieskończoność tych samych czynności tylko pozornie zapewnia nam poczucie bezpieczeństwa. Coraz częściej pracujemy z uczniami, którzy wymagają od nas zaskoczeń i niebanalnych rozwiązań.

Proces twórczy zaczyna się od inspiracji, która często przychodzi do nas pod postacią luźnych skojarzeń, nieoczywistego wyobrażenia sobie rzeczy nowych - ekscytacji, że można inaczej. Przed nami wakacje. Czerpmy całymi garściami z możliwości jakie da nam kontakt z nowymi ludźmi czy możliwość doświadczenia zupełnie nowych wrażeń. a później?

Później wróćmy do szkoły i spróbujmy się tym nowym podzielić z naszymi uczniami.

 


https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid02P6QoatZ9J7RAwEr4nMvYk2Vkg9Uk8ZdxoBxF1gNQsqacVtstKqfWFaewxzwtZUHvl&id=100069083866406&__cft__[0]=AZWMkQ6DG4cwbuOeDzALoqfbO8c1DGFKTU0VkVgrYdJCcbsN7KVFtwfXxwflLPz3BE7a8yTZtzQ9A_7hDSDi7ci7o1vIGALNqa3AMA_udER7nvN6YR650OxNTJ-vsc1mZGbqTQlDKsN4Kp8bavemRB_TCNtXhhP1_NDbRt1fCNIjZI6B89DshQmkXhvQlwRSMJFV3ZxdtUX7pZeJhv6YBDQrz9N9Ar40pxp34EQXAlYSYQ&__tn__=%2CO%2CP-y-R